LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA EDUCACIÓN

¿Qué puede aprender España del sistema educativo finlandés?« debemos repensar en profundidad el sistema educativo», advierte el experto español en el sistema educativo finlandés Xavier Melgarejo.

Debemos plantear un cambio cultural tanto en el ámbito escolar, como en el familiar.

Los objetivos propuestos deben realizarse a largo plazo, sin conflictos políticos ni sociales, llegando a acuerdos entre sindicatos políticos y empresas de todo el país, como se ha podido realizar en otros países.

Se debe proponer una reforma en la selección del profesorado, como ocurre en finlandia, antrs del acceso a la universidad. Este tipo de prueba debería ser más práctico que teórico, ya que los conocimientos mínimos para entrar en la carrera se han adquirido, pero los prácticos aun no, aumentando, así las notas de corte, lo que repercute en una aumento de la calidad en las clases.

Se debe elevar el peso y la importancia de la didáctica dentro del grado, porque ¿que hace un profesor que no esté dentro de la didáctica?.

Finlandia «nos ha marcado la dirección, pero nosotros tenemos que encontrar nuestro propio camino», afirma Xavier Melgarejo recordando los versos de Antonio Machado: «Caminante, no hay camino, se hace camino al andar».

EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN

Este video parte de dos formas muy diferentes de educación. Una basada en la tecnología, en la que, a mi forma de parecer considero que el profesor o maestro no tiene nada o poco que hacer, y otra basada en la igualdad y equidad como principios principales.

El modelo koreano es bastante eficaz, pero creo que tiene algun problema. A mi parecer es un estilo de educación basado en el estudio y aprendizaje de las ciencias, ya que la interactividad y como han dicho en el video el libro es bueno para temas como literatura, pero lo que puede aportarte el ordenador en clases como matemáticas, biología o ciencia es animación, gráficas y distintas formas de inteactuar. Por otro lado creo que tampoco hay mucho contacto emocional entre el alumno y el profesor, pero en rasgos generales está bastante claro que el modelo koreano es la forma en la que debemos mirar a la educación en un futuro.

Por otro lado está el modelo finlandés (segundo en los ránkings de educación), este modelo a mi parecer es actualmente el que deberíamos seguir el resto de Europa. Este modelo está basado en la inculcación al docente de una serie de principios que hacen que éste intente motivar al alumno a desarrollar su curiosidad y asi "tener interés" a la hora de aprender y estudiar. El profesor tiene dos roles: el emocional y el educativo. El primer principio es el que forma la personalidad del alumno, que es algo importante dentro de la educación, y el maestro siempre debe seguir estos dos roles.

Por último me gustaría destacar que para mí el modelo del futuro es el finlandés, aunque considero que el koreano es el más innovador.