Esta práctica creo que supuso un antes y un despúes para los alumnos de Magisterio, ya que nos quitamos ese convencionalismo tan típico de que las excursiones son para que los niños se lo pasen bien y los profesores puedan salir un poco de la rutina. Una activda complementaria siempre tiene que ser justificada dentro del currículo, como su nombre indica <<complementa>> las educación del centro y siempre es parte del aprendizaje del alumno.
Aquí expongo la presentación de mi grupo sobre el Greco.
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